AI科普走進(jìn)襄陽(yáng)科學(xué)講堂 三百小學(xué)生解鎖智能奧秘
“天貓精靈、豆包都是人工智能嗎？”10月26日，襄陽(yáng)市科技館科普劇場(chǎng)內(nèi)掌聲雷動(dòng)，湖北文理學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院史騰飛老師帶來(lái)的“知ＡＩ慧生活——給孩子的ＡＩ知識(shí)小科普”講座，讓人民路小學(xué)三年級(jí)300名小學(xué)生沉浸式體驗(yàn)了人工智能的魅力。
講座現(xiàn)場(chǎng)
史騰飛老師授課
講座以孩子們熟悉的智能設(shè)備切入，史老師首先拋出一連串問(wèn)題：“見(jiàn)過(guò)會(huì)跳舞的機(jī)器狗嗎？用過(guò)拍照搜題軟件嗎？”當(dāng)屏幕上出現(xiàn)Ｕｎｉｔｒｅｅ?。遥睓C(jī)器狗、ＡｌｐｈａＧｏ圍棋對(duì)決等畫(huà)面時(shí)，小學(xué)生們紛紛舉手分享經(jīng)歷。他隨后循著“ＡＩ發(fā)展史”脈絡(luò)，從古希臘神話(huà)中的金制機(jī)器人、《列子》中的偃師機(jī)械人講起，生動(dòng)解讀了1956年達(dá)特茅斯會(huì)議的誕生意義，以及“深藍(lán)”戰(zhàn)勝?lài)?guó)際象棋冠軍、ＡｌｐｈａＧｏ震驚世界等里程碑事件。
小學(xué)生們積極回答問(wèn)題
在“ＡＩ的超能力”環(huán)節(jié)，史老師通過(guò)動(dòng)畫(huà)演示展示了人工智能在交通、醫(yī)療、教育等領(lǐng)域的應(yīng)用：無(wú)人駕駛汽車(chē)自動(dòng)避障、ＡＩ輔助識(shí)別Ｘ光片、智能冰箱提醒食物過(guò)期等場(chǎng)景，讓小學(xué)生們直觀感受到科技改變生活。針對(duì)“ＡＩ會(huì)取代人類(lèi)嗎”的疑問(wèn)，他用“樂(lè)高分類(lèi)”“馬里奧闖關(guān)”等比喻，解釋了ＡＩ的三種學(xué)習(xí)方式，并強(qiáng)調(diào)：“人類(lèi)有情感和創(chuàng)造力，ＡＩ只是工具，協(xié)作才是關(guān)鍵”。
小學(xué)生們積極回答問(wèn)題
互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)掀起高潮?！埃粒赡茏约喊l(fā)明東西嗎？”“怎么保護(hù)和ＡＩ說(shuō)的秘密？”面對(duì)此起彼伏的提問(wèn)，史老師結(jié)合課件中的“溫馨提示”提醒大家：“姓名、家庭住址這些隱私不能告訴ＡＩ，作業(yè)也不能讓?zhuān)粒纱雠叮 爆F(xiàn)場(chǎng)還開(kāi)展了知識(shí)搶答。一名小學(xué)生說(shuō)道：“原來(lái)ＡＩ也要‘上學(xué)’做練習(xí)，我長(zhǎng)大想做教ＡＩ的科學(xué)家！”
此次活動(dòng)通過(guò)“生活化案例＋互動(dòng)體驗(yàn)”模式，讓前沿科技走進(jìn)青少年，襄陽(yáng)市科技館下一步將持續(xù)聯(lián)合高校推出科普系列講座，在孩子們心中播撒科學(xué)種子。
