谷城縣科協(xié)：展科普之翼 助企業(yè)騰飛
近年來，谷城縣科協(xié)充分調(diào)動社會力量參與科普工作的積極性，將培育科普教育基地建設(shè)作為科普工作的重要載體，充分發(fā)揮科普陣地作用和科普服務(wù)功能，建設(shè)了一批有亮點、有特色、接地氣、品牌響的科普教育基地。
茨河鎮(zhèn)“蕊得蜜蜂科普教育基地”作為全縣唯一以“蜜蜂”為主題的科普教育基地，在眾多科普教育基地中獨具一格。該基地通過展示精心設(shè)計的科普知識內(nèi)容，全方位詮釋了“寓教于樂，寓學(xué)于游”的科普理念，為社會大眾提供了可游、可看、可思、可學(xué)、可做的科普平臺，取得了良好的社會反響。
整合資源 打造特色科普教育基地
縣科協(xié)針對湖北利他健康產(chǎn)業(yè)有限公司企業(yè)特色，仔細考察、精心指導(dǎo)，助力其成功培育 “蕊得蜜蜂科普教育基地”。該基地通過“科普宣傳+品牌塑造”相結(jié)合，配套蜜蜂文化長廊、智慧蜂場、GMP無菌化蜜蜂生產(chǎn)車間、蜜蜂產(chǎn)品展示廳、蜜蜂科普大講堂、蜂蜜科學(xué)檢測實驗室、標(biāo)準(zhǔn)化蜜蜂育種及養(yǎng)殖基地、蜜蜂循環(huán)經(jīng)濟觀光園等，下設(shè)科普知識講解組、體驗演示組、科普活動策劃組、抖音線上活動宣傳組等。基地設(shè)備齊全，管理有序，活動豐富多彩，已成為鄂西北地區(qū)規(guī)模最大、品類最全、活動最豐富的蜜蜂文化科普教育基地。
戰(zhàn)略合作 建立產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺
基地圍繞蜜蜂與自然、蜜蜂與人類、蜜蜂與健康、蜜蜂詩詞長廊、智慧蜂場、蜂蜜科學(xué)加工、營養(yǎng)知識講座等主題，加強科普基地模塊化、專業(yè)化陣地建設(shè)。與湖北文理學(xué)院、襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立長期的合作關(guān)系，多次邀請食品專家、農(nóng)學(xué)專家到基地考察指導(dǎo)、舉辦講座，指導(dǎo)企業(yè)進行產(chǎn)品開發(fā)，拓展銷售渠道。湖北利他健康產(chǎn)業(yè)有限公司作為中國養(yǎng)蜂學(xué)會會員、中國蜂產(chǎn)品協(xié)會會員單位，儲備了一大批中國蜜蜂養(yǎng)殖及蜂產(chǎn)品加工技術(shù)專家團隊，可隨時解決蜂農(nóng)的技術(shù)問題。
特色活動 助力提升全民科學(xué)素質(zhì)水平
通過線上線下聯(lián)動，基地積極開展蜜蜂養(yǎng)殖培訓(xùn)、育種培訓(xùn)、蜂蜜產(chǎn)品專題知識講座、蜜蜂與人類健康專題講座、蜜蜂循環(huán)經(jīng)濟觀光旅游、青少年研學(xué)及DIY活動、世界蜜蜂日大型主題活動等多種形式的蜜蜂文化研學(xué)科普活動，實現(xiàn)年參加人數(shù)135萬人次，在抖音、今日頭條等線上宣傳“茨河蜜旅小鎮(zhèn)”活動，年瀏覽量1.2億人次，有效推動了科普工作社會化、群眾化、常態(tài)化、創(chuàng)新化，為進一步提升全民科學(xué)素質(zhì)水平貢獻力量。
“科普＋”模式 積極探索科普商業(yè)化運營
將蜂蜜文化與科學(xué)普及相結(jié)合，大力開展“科普＋旅游＋農(nóng)業(yè)＋研學(xué)”新模式，通過自我“造血”，確保優(yōu)質(zhì)科普供給和服務(wù)不斷產(chǎn)出，走出了一條“產(chǎn)學(xué)研用”的企業(yè)科普發(fā)展之路，在為社會提供高質(zhì)量科普教育資源的同時，提升了企業(yè)的品牌效益。通過近兩年的技術(shù)培訓(xùn)及科學(xué)管理，“蕊得蜜蜂科普教育基地” 在谷城縣茨河鎮(zhèn)內(nèi)建立標(biāo)準(zhǔn)化中蜂養(yǎng)殖基地31個，帶動中蜂養(yǎng)殖戶178戶，意蜂養(yǎng)殖戶365戶，戶均增收5000元以上，村集體年均增收15萬元以上。帶動養(yǎng)蜂工就業(yè)543人，食品生產(chǎn)及管理46人，銷售人員16人，其中80%為農(nóng)村勞動力、脫貧人口，間接帶動蜜蜂養(yǎng)殖戶近1000戶，實現(xiàn)各類人員就業(yè)達2000人以上。
下一步，縣科協(xié)將以作風(fēng)建設(shè)“實干年”為契機，堅持“四服務(wù)”工作定位，結(jié)合“五縣”建設(shè)，立足已有優(yōu)質(zhì)科普項目成果，繼續(xù)深入調(diào)查，大力挖掘優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)項目，力爭培育出更多集科技感強、關(guān)注度高、趣味性多、參與感濃為一體的新時代科普教育基地。
